„Mit Händen und Füssen“

In dieser Aufgabe versuchst du, dich einmal ganz ohne Sprechen und Hören zu verständigen. Dabei merkst du, wie wichtig Körpersprache, Mimik und Gestik für unsere Kommunikation sind. Gemeinsam probiert ihr anschliessend aus, wie ihr Gedanken und Aussagen nur mit Bewegungen verständlich machen könnt.
Haende-und-Fuesse
Christina
Bürgin
Aaron
Wesch

Hier kommen die anderen Aufgaben des Kapitels tbd

Kommunikation ohne Sprache

Kommunikation funktioniert nicht nur mit Sprache. Du kannst anderen Menschen auch ohne Worte zeigen, was du meinst oder fühlst. Dabei helfen dir Körpersprache, Mimik und Gestik. Mit Pantomime kannst du sogar ganze Gedanken oder Situationen darstellen, ohne etwas zu sagen.

Arbeitet in Zweiergruppen zusammen. Spielt vier bis fünf Runden und tauscht danach die Rollen.

Person A (erklärende Person)

a) Du erhältst von der Lehrperson einen Zettel mit einem Satz.
b) Deine Aufgabe ist es, diesen Satz darzustellen, ohne dabei zu sprechen oder zu schreiben.
c) Du darfst dabei kein einziges Wort sagen und nichts aufschreiben.
d) Formuliere den Satz nur mit:

  • deiner Mimik => Gesichtsausdruck
  • deiner Gestik => Hand- und Körperbewegungen
  • deiner Körperhaltung => Stellung des Körpers im Raum
  • Pantomime => nachahmende Bewegungen

Person B (ratende Person)

a) Du trägst Kopfhörer und darfst nicht hören, was gesprochen wird.
b) Du beobachtest deine Partnerin oder deinen Partner genau.
c) Deine Aufgabe ist es, herauszufinden, was dargestellt wird.
d) Du darfst:

  • laut raten, was gemeint sein könnte
  • Rückfragen stellen durch Ja-/Nein-Fragen

Auswertung

e) Besprecht danach gemeinsam:

  • Wie gut hat die Darstellung funktioniert?
  • Welche Gesten waren besonders hilfreich?
  • Was war schwierig zu verstehen?
  • Was hätte man klarer darstellen können?

Die Hinweise für Lehrpersonen sind nur für angemeldete Personen mit der Rolle Lehrperson oder Autor:in zugänglich.