Auf die Bühne-fertig-los!
Der Ablauf steht, jetzt muss dieser also noch geprobt werden und dann ab auf die Bühne! Falls ihr die Möglichkeit habt, für eure Performance ein Publikum zu organisieren, wäre das natürlich super!
So klingt unsere Klasse!
Für die Schlussperformance geht es nun darum, ausgewählte Wortgebilde aus den Übungen vorher zu einem Klassen-Gesamtkunstwerk zusammen zu fügen. Mit der Vielfalt an Ideen in eurer Klasse entsteht da bestimmt eine super Performance!
4. Wort-Beat
Sprache hat nicht nur eine Melodie, sie hat auch einen Rhythmus! Mit Hilfe der folgenden Anleitung bastelt ihr aus Wörtern einen Beat und führt diesen vor der Klasse auf. Welche Gruppe kreiert den groovigsten Wort-Rhythmus?
3. Wörter & Sätze sezieren
Wo haben Worte noch Bedeutung, ab wann sind sie nur noch ’sinnloser‘ Klang? Im folgenden Kapitel verarbeitest du deine Texte aus der Schreibwerkstatt weiter und erkundest deren musikalisches Potenzial.
2. Schreibwerkstatt
Einen freien Text zu schreiben, ist nicht jedermanns/fraus Sache! Hier lernst du verschiedene Methoden kennen, mit denen sich auf spielerische Weise Text generieren lässt.
1. Wortwolken
Gibt es eigentlich Wörter, die besonders gut klingen oder aussehen? Und wie steht es um deinen persönlichen Wortschatz – hast du Favoriten, Wörter die du nicht magst oder kompliziert findest? Gemeinsam kreiert ihr eine Klangwolke aus euren individuellen „Top 20 Wörtern“.
Text-Tonik – ein Performancekonzept
Text-Tonik ist ein Konzept aus der Musikvermittlung, mit dem ihr auf einfache Weise mit eurer Alltagssprache eine einzigartige Performance auf die Bühne bringen könnt! Hier lernt ihr das Konzept kennen, in den nächsten Kapiteln geht’s dann direkt um die Umsetzung.
Mit Sprechgesang und Samples auf die Bühne
Was wäre Musik ohne Auftritt, ohne die Interaktion auf der Bühne und das Publikum. Nach viel Arbeit im stillen Kämmerlein ist es Zeit, ein Klassenkonzert zu veranstalten.
Sprech-Fuge im Reisswolf
Ausgehend von der Sprech-Fuge verfremden wir den Rhythmus mit eignen Sprech-Samples.
Gemeinsam digital an der Sprech-Fuge arbeiten
In dieser Aufgabe kannst du zwischen deutsch und englisch wählen. Lerne eine Stimme der Fuge und suche Personen, welche die anderen Stimmen sprechen.