Du lernst grundlegende Wörter der Gebärdensprache kennen und kannst sie zu einer einfachen Unterhaltung zusammensetzen.
a) Gehe auf die Webseite: https://www.sgb-fss.ch/signsuisse/
b) Suche die einzelnen Wörter, die in der Tabelle stehen.
c) Übertrage die Tabelle in deine Arbeitsmaterialien.
Tabelle
| Wort | Beschreibung der Gebärde (Hand / Bewegung / Mimik) | Bild |
| Hallo | ||
| Wie | ||
| Geht | ||
| Dir / Du | ||
| Ich | ||
| Gut | ||
| Schlecht | ||
| Dein Name | ||
| Heissen |
- Hallo
- Wie geht es dir?
- Mir geht es gut / schlecht
- Wie heißt du?
- Ich heisse … (lese dafür den folgenden Text)
In der Gebärdensprache haben viele Menschen eine eigene Namensgebärde. Das ist ein Zeichen mit den Händen für ihren Namen. Eine Namensgebärde zeigt oft etwas Besonderes an einer Person, zum Beispiel die Haare, eine Brille oder ein Hobby. Manchmal benutzt man auch den ersten Buchstaben des Namens aus dem Fingeralphabet und verbindet ihn mit einer Bewegung. Die Namensgebärde bekommt man meistens von gehörlosen Menschen oder aus der Gebärdensprach-Gemeinschaft. Hier ist der Link zum Fingeralphabet: https://www.sgb-fss.ch/de/gebaerdensprachen/fingeralphabet/
- Führt die Unterhaltung nur mit Gebädensprache durch.
- Die Nutzung der uns bekannten Lautsprache ist nicht erlaubt!
- Achtet auf eure Mimik und Bewegung.
- Welche Gebärde war für dich am leichtesten zu verstehen? Warum?
- Welche war schwierig? Warum?
- Was hilft dir beim Verstehen von Gebärden am meisten (Mimik, Bewegung, Kontext)?
- Warum ist es wichtig, dass Gebärden feste Bedeutungen haben?
Die Hinweise für Lehrpersonen sind nur für angemeldete Personen mit der Rolle Lehrperson oder Autor:in zugänglich.