Gebärdensprache

Die Gebärdensprache ist eine eigene Sprache, die gehörlosen Menschen hilft zu verstehen. Wir lernen nun gemeinsam ein Lied und lernen einige Gesten kennen, die den Text verdeutlichen. So kann jemand, der nicht hört, einen Teil der Musik mitbekommen, es hilft aber auch euch, den Text besser auswendig zu lernen und den Text bewusster zu singen.
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Debora
Buettner
Gabriel
Imthurn

Hier kommen die anderen Aufgaben des Kapitels tbd

Singt gemeinsam das Lied.

Geht auf die folgende Webseite, wo ihr ein Gebärdensprachelexikon findet und gebt einmal die Hauptworte vom Lied ein (1. Strophe und Refrain).

https://signsuisse.sgb-fss.ch/de/lexikon/g
  • Anstelle von „Gedanken“ nehmt das Wort „Nachdenken“ 
  • Frei
  • anstelle von „erraten“ nehmt „wissen“.
  • vorbei
  • Nacht
  • anstelle von „Schatten“ nehmt „Dunkel“
  • Mensch
  • wissen
  • Jäger
  • statt „erschiessen“ nehmt „schiessen“
  • bleiben

Macht euch Notizen, welches Wort wie aussieht und schaut wenn nötig die Wörterfilmchen noch einmal an.

Nun singt ihr eine Person von euch das Lied. Die andere Person macht die Gesten dazu. Dann kehrt ihr das Spiel um. Zum Schluss singt das Lied gemeinsam und benutzt die Gesten.

Singt das Lied nochmals als ganze Klasse mit Begleitung und den Gesten und überlegt euch gemeinsam, was diese Gesten bei euch bewirken.

Schau dir das YoutubeVideo von Lina an und beobachte was die Gebärden mit dir machen. Es geht extrem schnell, aber welche Bewegungen bleiben dir im Gedächnis? Und stell dir vor, was die Gebärden  bedeuten würden, wenn du nicht sprechen könntest. https://www.youtube.com/watch?v=SsJXYliWkAE