In diesem Kapitel erstellst du eine eigene Alltagskomposition aus aufgenommenen Geräuschen und selbst produzierten Samples. Das Thema des Projekts ist eine Komposition mit Klängen aus deiner Umgebung, denen wir im Alltag normalerweise wenig Aufmerksamkeit schenken. Wir hören genauer hin und entdecken Geräusche neu – durch die Ohren der Musik und Kunst.
Deine Komposition darf abstrakt, experimentell oder einfach aufgebaut sein. Im Mittelpunkt stehen die bewusste Wahrnehmung von Alltagsklängen sowie deren kreative und musikalische Verarbeitung. Verwende keine fertigen Songs, Instrumental-Loops oder Gesang als Hauptbestandteil. Der Fokus liegt auf selbst aufgenommenen Geräuschen, aus denen Rhythmen, Melodien oder besondere Klangstimmungen entstehen.
Lernziele dieses Kapitels:
- Ich kann Alltagsgeräusche bewusst wahrnehmen und kreativ einsetzen.
- Ich kann eigene Klangaufnahmen machen und bearbeiten.
- Ich kann aus Samples und Geräuschen einen einfachen Groove oder eine Klangkomposition entwickeln.
- Ich kann eine künstlerische Idee verfolgen und weiterentwickeln.
- Ich kann Feedback geben und Rückmeldungen für meine Arbeit nutzen.
- Ich reflektiere meine Stärken und Herausforderungen im selbständigen Arbeiten.
Hinweis: Starte direkt mit dem Dokument «Projektmappe» (unten im Anhang). Dort erfährst du genau, wie du mit deiner Projektmappe und Lernvereinbarung arbeiten sollst. Du findest alle Aufgaben am Ende dieser Seite aufgelistet.
Die Hinweise für Lehrpersonen sind nur für angemeldete Personen mit der Rolle Lehrperson oder Autor:in zugänglich.
Erste Schritte
- Die Aufgabe «Dein Projekt und deine Lernvereinbarung» bearbeiten.
- Die Projektmappe erstellen und die Lernvereinbarung ausfüllen.
- Eine erste Idee für die Klangkomposition entwickeln.
- Mögliche Geräuschquellen aus dem eigenen Alltag sammeln und notieren.
- Eine Skizze oder ein Konzept erstellen, wie die Komposition aufgebaut werden könnte.
- Erste Tonaufnahmen machen und geeignete Klänge auswählen.
Hinweis zu YouTube-Videos
Viele YouTube-Videos verfügen über automatisch erzeugte Untertitel oder Sprachübertragung. Diese können in den Videoeinstellungen häufig auch automatisch ins Deutsche übersetzt werden.
Die Hinweise für Lehrpersonen sind nur für angemeldete Personen mit der Rolle Lehrperson oder Autor:in zugänglich.
