So klingt unsere Klasse!

Für die Schlussperformance geht es nun darum, ausgewählte Wortgebilde aus den Übungen vorher zu einem Klassen-Gesamtkunstwerk zusammen zu fügen. Mit der Vielfalt an Ideen in eurer Klasse entsteht da bestimmt eine super Performance! 

4. Wort-Beat

Sprache hat nicht nur eine Melodie, sie hat auch einen Rhythmus! Mit Hilfe der folgenden Anleitung bastelt ihr aus Wörtern einen Beat und führt diesen vor der Klasse auf. Welche Gruppe kreiert den groovigsten Wort-Rhythmus? 

2. Schreibwerkstatt

Einen freien Text zu schreiben, ist nicht jedermanns/fraus Sache! Hier lernst du verschiedene Methoden kennen, mit denen sich auf spielerische Weise Text generieren lässt.

1. Wortwolken

Gibt es eigentlich Wörter, die besonders gut klingen oder aussehen? Und wie steht es um deinen persönlichen Wortschatz – hast du Favoriten, Wörter die du nicht magst oder kompliziert findest? Gemeinsam kreiert ihr eine Klangwolke aus euren individuellen „Top 20 Wörtern“. 

Mit Sprechgesang und Samples auf die Bühne

Was wäre Musik ohne Auftritt, ohne die Interaktion auf der Bühne und das Publikum. Nach viel Arbeit im stillen Kämmerlein ist es Zeit, ein Klassenkonzert zu veranstalten.​​​​​​​

Astronaut – Sido feat. Andreas Bourani

Der Text des Liedes Astronaut spricht uns alle an. Sich endlich wieder einmal freimachen von allen Sorgen und vom Stress und einfach fliegen. Das wünschen wir uns alle mal – zwischendurch.

Musical

In diesem Kapitel widmen wir uns dem Musical. Wir beobachten, aus was für Elementen ein Musical besteht, welche Anforderung an die Sängerinnen und Sänger gestellt werden und versuchen Teile daraus selber zu produzieren