Unterrichtsidee
Das Dokument enthält eine grafische Partitur. Es muss nicht Noten gelesen werden.
Aufgabenstellung
- Bestimmt einen Zeitgeber, der das regelmässige Zählen übernimmt: 1 + 2 + 3 + …
- Und bestimmt jemanden, der Start und Ende koordiniert.
- Hört gemeinsam hin, ob alles passt.
- Startet in einem langsamen Tempo
- Am Ende einer Übesequenz überlegt ihr euch, was ihr könnt und macht eine Aufnahme für euer Portolio.
Unterrichtsmaterial
Es geht deutlich schneller, wenn die Lehrperson hilft, aber der Lerneffekt ist nachhaltiger, wenn eine Gruppe das Stück autonom erarbeitet hat.