Songgestaltung auf der Spur
Vertiefe „Eye of the Tiger“ mit Boomwhackers und gestalte den Song bewusster. Achte auf Lautstärke, Pausen und Dynamik und erlebe, wie sich die Wirkung verändert. Gemeinsam findet ihr spannende musikalische Gestaltungsmöglichkeiten.
Jetzt bist du dran – erlerne selbst ein Boomwhacker-Song!
Werde selbst Musikerin oder Musiker! Wähle mit deiner Gruppe einen Boomwhacker-Song, übt ihn mit Hilfe von Play-along oder Partitur ein und gestaltet ihn mit Dynamik und Lautstärke. Präsentiert euren Song am Ende der Klasse.
Tonentstehung auf der Spur
Erforsche die Entstehung von Tönen mit Boomwhackers. Entdecke, warum sie unterschiedlich klingen, wie die Röhrenlänge die Tonhöhe beeinflusst und was beim Anschlagen im Inneren passiert!
Gebärdensprache und Musik
Das Thema dieses Kapitels ist Musik, Gebärdensprache und Inklusion. In dieser Einheit fügen wir Musik mit gesellschaftlichen Themen zusammen und sehen sie als Möglichkeit, Menschen miteinander zu verbinden.
Knockin‘ On Heaven’s Door – mit Boomwhackers begleiten
Welche Töne braucht es, um einen Song zu begleiten? Am Beispiel des bekannten Liedes lernst du das Zusammenspiel von Dreiklängen in einer Begleitung kennen.
Interaktiver Inhalt in Lernaufgaben
Interaktive Inhalte erstellen Erstelle mit h5p interaktive Inhalte Interaktive Inhalte in Lernaufgaben einfügen Inhalte werden über Shortcodes eingefügt:
Gestaltung von Inhalten auf lernumgebung-musik.ch
Inhalte gezielt gestalten: Dieses Kapitel zeigt, wie Lernaufgaben auf lernumgebung-musik.ch strukturiert, umgesetzt und rechtssicher mit Medien, Tools und Interaktionen angereichert werden.
Sozialformen
Sozialformen gezielt einsetzen: Diese Lernaufgabe unterstützt Autorinnen und Autoren dabei, Aufgaben methodisch durchdacht zu planen und klar darzustellen, um Lernprozesse wirksam und nachvollziehbar zu gestalten.
Lieder und Songs auswählen
Ziel dieser Aufgabe ist es, dass du zwei Songs ausgwählt hast, die du meistern kannst. Aufgabe: Überlege dir zuerst, für welchen Auftritt zu planst.
Mein Auftritt
Du erhältst die Aufgabe, ein Lied oder einen Song vorzusingen. In diesem Kapitel erfährst du, wie du vorgehen kannst, um die Aufgabe erfolgreich zu meistern. Dabe nehmen wir Bezug auf die Kapitel Lernumgebung Singen und Lernumgebung Sprechen. Vielleicht macht es Sinn, bei der einen oder anderen Gelegenheit zurückzuschauen und nochmals in diese Aufgaben einzutauchen. Nun […]