Dieses Kapitel bietet einen Überblick über die zentralen Aspekte der Gestaltung von Inhalten auf lernumgebung-musik.ch. Im Fokus stehen die Entwicklung von Lernaufgaben, deren Strukturierung und Bündelung in thematischen Kapiteln sowie ihre didaktische Aufbereitung. Darüber hinaus werden grundlegende Fragen des Urheberrechts behandelt, insbesondere im Umgang mit Bildern, Audio- und Videomaterial. Auch die Einbindung externer Inhalte, etwa von YouTube, wird thematisiert. Ziel ist es, Autorinnen und Autoren eine praxisnahe Orientierung für die rechtssichere und überzeugende Gestaltung von Lerninhalten zu bieten.
Das Kapitel ist analog zu den Lernumgebungen selbst aufgebaut und umfasst sowohl Lernziele als auch Lernaufgaben zu den einzelnen Themenbereichen.
Grundlagen zur Gestaltung von Inhalten (Lernziele)
Die Autorinnen und Autoren können …
- Kapitel strukturiert aufbauen, Lernaufgaben sinnvoll darin einordnen und technisch auf lernumgebung-musik.ch umsetzen.
- Lernaufgaben adressatengerecht und didaktisch durchdacht formulieren sowie formal korrekt auf der Plattform darstellen.
- geeignete Sozialformen auswählen und in den Lernaufgaben nachvollziehbar und plattformgerecht abbilden.
- Inhalte in einer klaren, direkten Ansprache für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrpersonen verfassen und entsprechend umsetzen.
- grundlegende Aspekte des Urheberrechts berücksichtigen und korrekt anwenden.
- Bilder mit freier Lizenzierung recherchieren, auswählen, korrekt kennzeichnen und technisch einbinden.
- Videos von YouTube didaktisch sinnvoll auswählen und technisch korrekt integrieren.
- interaktive Inhalte mit H5P erstellen und passend in Lernaufgaben einbinden.
- externe Tools mittels Embed-Funktionen funktional und lernförderlich in die Plattform integrieren.
